Soyez Participatifs !

Bonjour nous sommes la classe de cm1 cm2 de Mens.

 Un jour, la maitresse nous a parlé du parlement des enfants et du thème : favoriser la pratique sportive chez tous les jeunes. Nous y avons réfléchi et toute la classe a dit oui nous voudrions écrire une proposition sur ce thème. Nous  avons  fait 4 mois de recherches en classe et en informatique. Ces 4 mois étaient formidables et très intéressants. Nous avons appris énormément de choses, nous avons aussi eu une visite de Frédérique Puissat qui nous a expliqué comment fonctionne le sénat. Elle a aussi choisi des élèves  pour faire le maire, le président, la députée, etc… Nous avons  appris comment un mariage se passait. Cette matinée  était fabuleuse et instructive. Nous avons eu aussi une visite d’une députée de la 4éme circonscription,  Marie Noëlle Battistel, elle  est venue le mardi 9 janvier. A  ce moment- là, on avait plein d’articles en tête. Marie  Noëlle  Battistel  nous a aidés à choisir ses articles : nous avons fait  un vote pour sélectionner  et au bout d’un moment, nous avons réussi à choisir nos 4 articles. Elle nous a aussi un peu parlé de son travail de députée : nous avons encore  appris beaucoup de  choses. Toute la classe a trouvé ce moment passionnant. Nous avons encore beaucoup travaillé après  son départ. Nous avons amélioré encore des choses.

Maintenant, nous comprenons vraiment le travail de relecture et d’amendements des propositions de lois par les parlementaires.

Notre classe de Cm1/Cm2, d'une petite école de quartier, a été sélectionnée pour le Parlement des Enfants ! Une fête, un honneur mais aussi beaucoup de questions avec la principale : comment allons-nous faire ?

Et puis, nous nous sommes lancés, nous avons observé, nous nous sommes informés, nous avons questionné. Finalement, il y a des pratiques sportives différentes pour différents territoires avec des inégalités importantes mais le résultat est le même: il y a un décrochage de la pratique sportive chez les jeunes. Nous avons donc rédigé au mieux nos propositions de lois en espérant qu'elles soient mises en place prochainement (car nous les aimons beaucoup!). Nous en avons profité pour rencontrer notre adjoint aux affaires scolaires et notre maire à la mairie et notre députée est venue à notre rencontre: nous sommes heureux de nous sentir importants. Nous espérons évidemment gagner mais nous souhaitons déjà recommencer l'expérience l'année prochaine!

Unis dans le sport

Nous avons choisi de participer à ce concours pour deux raisons principales. La première, c'était que le thème du sport nous plaisait beaucoup, surtout en cette année olympique en France, où la flamme va passer dans notre commune.  La deuxième raison était que, venant d'un quartier mixte avec de bons équipements sportifs, nous avions déjà étonnamment remarqué que tous les enfants ne pratiquaient pas un sport. Nous étions donc curieux de chercher à comprendre pourquoi. 

En classe, nous avons donc effectué beaucoup de recherches, nous avons débattu entre nous, appris à argumenter et à donner notre point de vue et, surtout, à écouter l’autre. De ces recherches, qui n’étaient pas faciles, nous avons dégagé 4 axes de réflexion : la sédentarité, cause d’obésité ; les écrans, cause de sédentarité ; la compétition, cause d’un manque de mixité et le manque d’ouverture à la nature.

Pour orienter nos idées, nous avons réfléchi avec un sportif olympique d’escrime, un responsable sport-santé est venu dans notre classe, et nous avons même accueilli et échangé avec un député ! Nous avons particulièrement aimé nous sentir écoutés et agir comme si nous "étions des vrais". Surtout, et même si notre proposition n'est pas retenue, nous avons eu le sentiment d'apprendre beaucoup sur la manière dont notre pays peut faire évoluer sa société au travers des lois, dans le respect des valeurs de la République.

Peu importe le gagnant, nous sommes sûrs que les idées vont porter leurs fruits.

Les CM2 de l'école Joséphine Baker du Burck, à Mérignac

Nous avons choisi de participer à ce concours pour deux raisons principales. La première, c'était que le thème du sport nous plaisait beaucoup, surtout en cette année olympique en France, où la flamme va passer dans notre commune.  La deuxième raison était que, venant d'un quartier mixte avec de bons équipements sportifs, nous avions déjà remarqué que tous les enfants ne pratiquaient pas un sport. Nous étions donc curieux de chercher à comprendre pourquoi. 

En classe, nous avons effectué beaucoup de recherches, nous avons débattu entre nous, appris à argumenter et à donner notre point de vue. Nous avons même accueilli et échangé avec un député ! Nous avons particulièrement aimé nous sentir écoutés et agir comme si nous "étions des vrais". Surtout, et même si notre proposition n'est pas retenue, nous eu le sentiment d'apprendre beaucoup sur la manière dont notre pays peut faire évoluer sa société au travers des lois, dans le respect des valeurs de la République.

Les CM2 de l'école Joséphine Baker du Burck, à Mérignac.