Soyez Participatifs !

Bonjour à toutes et à tous,

Nous sommes les élèves du Collège Casimir Fidèle à Bordeaux, et nous avons adoré participer à la fabrication d'une proposition de loi et être de véritables députés en herbe durant ces derniers mois !

Voici un petit récapitulatif de tout ce que l'on a accompli depuis le mois d'octobre :

Séance n°1 - 01/10/2024 - Présentation du projet

Activité : Photolangage pour découvrir l’Assemblée Nationale et la Loi.

Travail à la maison : Lecture de la bande-dessinée A la découverte de l’Assemblée Nationale, avec questionnaire

Séance n°2 – 07/10/2024 - Rencontre avec le député Thomas Cazenave

Activité 1 : Rencontre avec le député de notre circonscription, Thomas Cazenave.

Activité 2 : Réflexion en classe sur le rôle de député.

Séance n°3 – 15/10/2024 - Atelier sur la Hiérarchie des normes

Activité : Classement de différents textes en lien avec l’environnement sur une pyramide représentant la hiérarchie des normes.

Séance n°4 – 26/11/2024 - Ateliers sur la biodiversité marine en collaboration avec notre professeure de SVT

Atelier 1 : Les richesses naturelles du Parc naturel marin du Bassin d’Arcachon

Atelier 2 : Les poissons

Atelier 3 : La classification des espèces

Atelier 4 : Les menaces de la biodiversité marine

Séance n°5 – 10/12/2024 - Choix du sujet pour la proposition de loi

Activité : remue-méninges pour faire émerger le thème de la proposition de loi en lien avec les menaces découvertes lors de la séance n°4.

Thème retenu : La pollution chimique, et plus particulièrement la pollution liée aux crèmes solaires.

Séance n°6 – 07/01/2025 - Rédaction des motifs de la loi à partir d’un dossier documentaire

Activité : Recherche documentaire sur la pollution liée aux crèmes solaires

Séance n°7 et n°8 – 13/01/2025 et 21/01/2025 - Rédaction motifs

Activité : Rédaction par petits groupes de motifs pour l’exposé des motifs de la proposition de loi.

Séance n°9 et n°10 – 23/01/2025 et 27/01/2025 - Mise en commun des motifs

Activité : Réécriture collective des motifs proposés par les différents groupes

Séance n°11 – 03/02/2025 - Rédaction proposition de loi

Activité 1 : Recherche d’idées par groupes pour rédiger la proposition de loi

Activité 2 : Écriture d’une loi en 3 articles

Présentation animée des étapes du parcours scientifique et eco-citoyen de la classe de 6èmeA, engagée dans la réflexion des propositions de loi pour la protection de la biodiversité marine.

Nous avons profité de cette troisième période pour nous lancer sur notre proposition de loi. Cela n'a pas été toujours très simple car des câbles ont été volés dans notre commune et nous n'avons pas eu accès à internet.

Pas grave !!! Nous avons emprunté des livres à la bibliothèque sur les océans et la pollution et notre enseignante nous a imprimé des articles de journaux pour nous aider dans nos recherches. C'était un travail intéressant pour nous, élèves de CM2 car il nous a fallu aller chercher les informations dans des documents que nous n'avons pas trop l'habitude de lire !

Autre date très importante pour notre classe : le 17 janvier 2025, la venue de notre députée dans notre classe. Nous lui avons posé beaucoup de questions sur ses fonctions. Elle a passé son écharpe à notre déléguée Léna. Peut être qu'un jour elle aussi la portera ! Nous avons aussi pu parler de notre projet de loi et elle nous a apporté quelques conseils sur la manière de l'écrire.

A la suite de sa visite, nous avons décidé de nous intéresser aux crèmes solaires et à leurs effets sur les océans.

Nous avons ensuite passé plusieurs semaines à rédiger la proposition de loi. Mais pour pouvoir la rédiger,il a fallu d'abord comprendre pourquoi on a besoin de soleil, pourquoi le soleil peut être dangereux et aussi pourquoi les océans sont mis en danger à cause des crèmes solaires.

Il était alors temps de passer à la rédaction et ce n'était vraiment pas facile. Il a fallu s'écouter et se mettre d'accord sur ce qu'on voulait écrire.

Lucas a écrit notre proposition de loi de l'ordinateur, nous l'avons tous relu ensemble pour corriger ce qui n'allait pas.

Nous avons écrit ensemble le texte pour le mail d'envoi.

Le jeudi 6 février Ethan a écrit le mail et notre proposition est partie !

Nous sommes plutôt contents de notre travail. En tout cas, quel que soit le résultat, nous avons appris beaucoup de choses et cet été à la plage nous ferons attention à notre peau et en mettant de la crème solaire !

Bonjour, 

Nous sommes la classe de CM2 de l'école Gabriel Arboucalot de Montgiscard. Nous sommes comme vous très enthousiastes de participer à ce concours.

Merci d'avoir posté vos contributions. Nous avons vu quelques unes de vos idées. Elles sont très intéressantes.

Nous n'avons pas eu le temps jusque-là de mettre nous aussi des photos, des textes car nous avons consacré beaucoup de temps à nos recherches et à écrire notre projet. Mais bientôt, nous publierons nous aussi les traces de notre travail. Nous mettrons aussi des photos de notre séance avec Jacques Oberti, notre député (10ème circonscription de la Haute Garonne) qui est venu le vendredi 31 janvier. Son intervention a été très instructive. Il nous a donné des conseils pour notre proposition de loi.

Nous vous encourageons.

A bientôt pour un autre post !

La classe de CM2