Soyez Participatifs !

- Myryam : les déchets dans les océans + dégazage des bateaux = rejet du carburant dans l'eau

- Amel : déchets dans les fleuves, transportés ensuite jusqu'aux océans

- Shayma : rejet de déchets toxiques par les humains dans les océans, déchets néfastes aux animaux marins

- Enzo : déchets dans l'ocean = pollution, cause de la mort des animaux marins

- Iwalani : par exemple : mort des tortues qui croient que les sacs plastiques sont des méduses et les mangent par erreur; ainsi que les bouteilles, les bouchons, les canettes, les coton-tiges, etc...

- Souhil : certains déchets peuvent aussi immobiliser les animaux marins, ils ne peuvent alors ni se nourrir ni fuir en cas d'attaque de prédateurs

- Krystal : les océans sont pollués par les plastiques et le goudron

- Kenta : c'est le pétrôle qui s'échappe des cuves quand les bateaux heurtent des récifs : ce sont les marées noires

- Younes : les océans sont pollués aussi par les produits chimiques, par exemple les mégots de cigarettes (Yousra : représentent 50% de la pollution marine), le shampoing (Emilie), les gels douche (Enzo) et tous les produits utilisés par les marins non précautionneux

- Yousra : les pailles en plastique qui sont avalés par les animaux

- Meriem : les océans sont aussi pollués par le rejet des eaux usées non traitées

- Iwalani : selon les estimations, entre 4.8 et 12.7 millions de tonnes de déchets plastique, rejoignent chaque année les océans, en provenance essentiellement du sud-ouest asiatique

- Wiktor : le réveil est amer : méduses, algues et bactéries remplacent progressivement les poissons dans les écosystèmes. Ce qui se déroule est une catastrophe écologique, socio-économique et sanitaire

- Cyrielle : les 5 pollutions de l'océan : métallique - plastique - chimique - sonore et lumineuse - thermique

- Fodhil : les baleines confondent le plastique pris dans les filets de pêche avec de la nourriture et s'étouffe; ils risquent aussi de s'emmêler dans les mailles du filet et de se retrouver emprisonner, et finir par mourir noyées

- Enzo : la pollution des océans cause la perte de la biodiversité

- Issouf : certains polluants changent même la couleur de la mer

Les élèves de la classe de 6e3 du collège Louise Weiss de Nozay sont très motivés et force de propositions pour trouver des solutions pour protéger la biodiversité marine. Aujourd'hui ils ont fait des recherches internet pour en savoir plus sur ce sujet.

Temps 1 :

Connaissez-vous l'Assemblée nationale ?

- Les citoyens élisent les députés qui proposent et votent les lois,

- Il faut être majeur pour voter,

- Le président de la République est Emmanuel Macron.

Temps 2 :

Qu'est-ce que la biodiversité marine ? 

-Diversité des espèces vivantes (micro-organismes, végétaux, animaux) présentes dans un milieu.

-Différences entre mers et océans.

Temps 3 :

Les idées 

Proposition 1 : Organiser les pêches (saisons, taille, lieux, barrière de sécurité) : 4 voix

Proposition 2 : Moins de pollution sur les plages (moins de plastique, espaces réservés pour manger sur la plage, crème biodégradable) : 19 voix

Proposition 3 : Mise en place de bateaux soigneurs : 7 voix

Proposition 4 :  Trouver une nouvelle energie pour les bateaux : 3 voix

==> Vote à main levée et argumentaires entre les propositions 3 et 4.

Proposition 3 retenue à 19 voix.

Temps 4 :

Travail en groupes : 6 équipes élaborent les quatre articles de la loi.

Le 17 octobre, les élèves de la classe de 6ème C ont préparé une série de questions, adressées à Richard Molines (adjoint au maire de La Ciotat, aux questions du sport et de l'environnement) et aussi à Gérard Carrodano, 1er prudhomme de pêche de La Ciotat.