Soyez Participatifs !

Octobre - Une journée de voile sur la base nautique de Choisy-le-Roi pour commencer. Quoi de mieux pour apprécier la plaisir de voguer sur une étange, sur la mer, sur les océans. On rêve tous de recommencer ...

On a surtout commencer par une approche esthétique et sentimentale. Pour avoir envie de défendre quelque chose, il faut que cela nous semble précieux.

1O novembre - Coup d'envoi du Vendée Globe : la plus grande course du monde de voile, en solitaire, sans escale et sans assistance. Cette aventure nous a captivés pendant plus de deux mois. Nous l'avons suivi avec assiduité et passion. Une occasion de plus de se connecter aux océans et de vibrer avec eux au rythme de nos skippers favoris.

Dans le cadre du suivi de cette course, nous avons pris soin de situer les océans, nous avons étudié les vents et les courants marins et nous nous sommes aussi penchés sur la volonté des skippers d'aider la science dans ses recherches en installant du matériel scientifique dans des endroits très éloignés des continents ou en effectuant des prélèvements tout au long de leur parcours.Tous sont très soucieux de la préservation de ces océans sur lesquels il vivent leur plus grande passion !

Samantha Davis et Jamy nous ont bien renseignés sur ce sujet.

26 novembre - 5 décembre Séjour de classe de découverte sur l'île de Batz, dans le Finistère Nord qui abrite la plus grande variété d'algues en Europe du fait de la rencontre des courants chauds et froids.

L'occasion de pratiquer la pêche à pied avec étude de la classification des animaux marins à la clef ou le nettoyage de la plage. Une observation de terrain bien utile aux travaux ultérieurs de recherche sur la santé actuelle des océans, de leur faune et de leur flore.

5 décembre - 7 février Travail sur le projet "parlement des enfants" à partir de plusieurs axes :

- Philosophie --> À quoi servent les lois ? Sont elles toutes justes ?

- ECM --> Le rôle du parlement et plus particulièrement le travail d'un député.

- Géographie --> les océans et l'homme, les différents types de pollutions,

- Sciences --> les océans et le climat, les écosystèmes marins,

- Français

--> Comment écrire une loi ? Comment convaincre ? (Recherches documentaires, lecture, rédaction )

--> Quelles lois existent déjà dans ce domaine ? (Limitation de l'usage de plastique en France ? )

16 janvier Visite de l'Assemblée nationale

28 janvier Rencontre prévue avec notre députée.

En plus d'étudier l'installation de la République au XIXème siècle en histoire, ses valeurs et ses principes en EMC ainsi que le rôle du parlement, nous avons réfléchi lors d'ateliers et de débats philo à la notion de liberté.

1. Nous imaginant invisibles pendant 24 heures, nous avons été surpris de découvrir qu'on en profiterait tous, comme tous les enfants de la planète, pour ne faire que des choses qui sont interdites (voler, espionner, nous venger, faire des bêtises). C'est étonnant non ? 

À quoi servent donc ces interdits si dès lors qu'on est sûrs de ne pas être vus, on choisit de les transgresser ?

En réfléchissant, nous avons compris qu'ils servent à nous protéger des dangers et à garantir l'égalité, la justice. 

Eh oui, on ne peut pas faite TOUT ce que l'on veut car nous ne vivons pas seuls.

Sans ces interdits, ce serait sans doute le chaos, la loi du plus fort...

2. Seconde expérience. Cette fois-ci, nous étions naufragés sur une île déserte et il nous fallait nous mettre d'accord en groupe sur 3 règles et 3 interdits impératifs pour survivre sur cette île.

Nous avons été cette fois été surpris de constater que spontanément, nous choisissions de mettre en place ces fameux interdits qui nous empêchent de faire tout ce que nous voulons.  

Les lois sont indispensables, sans elles ce serait sans doute le chaos, la loi du plus fort...

3. Nous réfléchissons maintenant aux lois qui existent, ici en France et ailleurs dans le monde. Sont-elles toutes justes ? Faut-il toujours obéir ?

Vous l'aurez compris, nous cherchons à comprendre ce qu'est une bonne loi, une loi juste, une loi utile ...

Cette programmation de philo est issue de l'ouvrage de Edwige Chirouter - Les nouveaux ateliers de philosophie- Hachette - 2022

Depuis le lundi 6 janvier 2025, nous travaillons sur notre projet de loi. Nous avons commencé par exposé nos idées. Une de nos camarades a eu  une superbe idée. Elle voulait créer un travail d'intéret général pour les prisonniers. Elle proposait des les faire sortir régulièrement de la prison, sous la surveillance des gardes, pour aller nettoyer les plages et même les eaux des océans. 

Mais une question s'est posée :est-ce quelque chose de légal ? 

La maîtresse a alors contacté une avocate pour savoir si ce projet est faisable. 

L'avocate a répondu que l'idée était très intéressante (ce qui nous fait plaisir) mais que cela n'est pas réalisable (ce qui nous a un peu déçu). Mais bon, cela ne va pas nous arrêter. Des idées, il y en a plein d'autres. Et qui sait peut-être qu'un jour cela se fera.

Les élèves des CM1/CM2 A de Jean Rostand 

PS : merci de ne pas tenir compte des fautes d'orthographe, c'était un brouillon !

Les élèves de notre classe ont eu la chance de passer dix jours sur l'île de Batz fin novembre. Une occasion en or pour découvrir la mer ! La contempler, l'observer et même y mettre les pieds pour pêcher ou encore nettoyer la plage.

La pêche à pied nous a ravis : quel bonheur de découvrir toutes les espèces vivant sur le rivage. Quelle joie qutidienne cela a été pour nous de les observer en activité dans l'aquarium que nous avions installé. Bien entendu, nous avons pris soin de leur rendre leur liberté le jour du départ en prenant soin de ne pas les abîmer.

L'océan compte pour nous parce que le voir, nous baigner, plonger dedans, naviguer dessus nous réjouit. Mais là n'est pas sa seule utilité. Les animateurs "milieu marin" nous ont expliqué combien il était aussi utile à la vie sur terre.

Nous avons donc étudié son rôle plus en détails dans le cadre de ce projet.

La chasse aux déchets, quant à elle, nous a laissés perplexes : comment tous ces objets pouvaient-ils atterrir sur cette jolie plage du  finistère Nord ?

Alors, nous avons enquêté .... Et ce que nous avons trouvé nous a consternés. 

Nous sommes vraiment motivés pour tenter de trouver des lois qui permettent de lutter contre toutes les pollutions auxquelles sont soumis les océans.