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Un article et une émission de radio pour le journal scolaire

Le travail d’élaboration de la loi au collège La Ségalière à Largentière a été marqué par un temps fort : la rencontre avec le député Fabrice Brun. Pour relayer cet évènement dans tout l’établissement, les élèves ont rédigé un article et réalisé une émission de radio à paraître dans le prochain numéro du journal multimédia du collège, Mine d’infos.

Des questionnaires pour analyser les pratiques

Avant ces échanges avec l’élu, les élèves ont longuement analysé leurs pratiques des réseaux sociaux à l’aide de plusieurs questionnaires et échangé leurs connaissances sur le fonctionnement des différentes plateformes.

Panorama des réseaux sociaux, leurs avantages et inconvénients

Les collégiens ont ensuite dressé un panorama des réseaux sociaux avant de lister les avantages et les inconvénients à utiliser ces outils. Une documentation variée (articles, communiqués, rapports, vidéos…) leur a permis d’enrichir progressivement leurs connaissances et de faire émerger leurs idées pour assurer la protection des mineurs contre les dangers des réseaux sociaux.

Nous sommes les élèves de CM2 de l'école Roland Carraz de Longvic.

Depuis plusieurs semaines, nous travaillons sur notre proposition de loi dans le cadre du Parlement des enfants.

Aujourd'hui, le député de notre circonscription est venu nous rendre visite en classe.

A cette occasion, nous avons pu lui poser des questions sur son parcours, le rôle et les missions d'un député et le fonctionnement de l'Assemblée Nationale. C'était un temps d'échange très interressant.

Nous lui avons présenté notre projet de proposition de loi.

Le vendredi 30 janvier, Madame Joséphine Missoffe, notre députée, est venue à l'école pour nous parler de son rôle de députée et répondre à toutes nos questions. Nous avions invité tous les CM2 de l'école et les CM1CM2 Chase.

Nous avons appris qu'elle avait un autre métier avant de faire de la politique, comme infirmière et directrice de crèche, elle s'occupe spécialement de sujets comme la famille, l'enfance, la santé. Les députés travaillent en commission avant d'aller proposer leur texte de loi au Parlement.

Nous avions déjà parlé de la loi, du Parlement composé de l'Assemblée nationale, où elle siège, et du Sénat, de la navette (les allers - retours des textes de loi). Elle nous a expliqué la répartition des élus par partis politiques dans l'hémicycle. Elle nous a donné des détails, avec son assistant, qui nous a aussi aidés à mieux comprendre le système de vote. Nous avons bien compris comment sont élus les députés, directement par les électeurs, pas comme les sénateurs.

Nous sommes très motivés pour rédiger une loi qui protège tous les mineurs des dangers des réseaux sociaux !

Nous allons rédiger maintenant notre proposition de loi !

Après nous être réunis en commissions, avoir choisi des rapporteurs pour chaque commission, avoir échangé avec notre député, M. Vincent Rolland, nous avons tenté d'identifier tous les dangers, avons échangé au sujet de chaque danger, selon notre âge lesquels nous semblaient les plus sensibles. 

Notre proposition de loi doit permettre d'accompagner face à tous les dangers, et d'une manière globale et fédératrice.

A très bientôt pour la rédaction de notre travail.